Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitim sisteminde köklü bir değişikliğe giderek öğrencilerin gelişimini çok yönlü olarak değerlendiren "Beceri ve Gelişim Raporu" uygulamasını başlattı. Yeni sistemle birlikte öğrencilerin sadece sınav notları değil, sosyal, duygusal ve kişisel becerileri de kayıt altına alınacak.
2024–2025 eğitim öğretim yılı itibarıyla hayata geçirilen bu uygulama, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlandı. Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci imzasıyla tüm illere gönderilen talimatla birlikte, okullarda geleneksel karnelere ek olarak öğrencinin yıl boyunca gösterdiği gelişimi özetleyen raporlar da velilere sunulacak.
Yeni uygulama ile aileler, çocuklarının hangi alanlarda güçlü olduğunu ve hangi konularda desteğe ihtiyaç duyduğunu somut veriler üzerinden takip edebilecek. Böylece eğitim süreci yalnızca okulda değil, aile desteğiyle birlikte daha bilinçli şekilde sürdürülebilecek.
Beceri ve gelişim raporu uygulaması kademeli olarak yaygınlaştırılıyor:
Okul öncesi ve ilkokul 1. sınıf: Uygulama başladı
İlkokul 2. sınıf: Takip süreci devam ediyor
Ortaokul 5–6. sınıf ve lise hazırlık, 9–10. sınıf:
İlk dönem normal karne verilecek,
ikinci dönem karnelerle birlikte gelişim raporu sunulacak.
Öğretmenler, yıl boyunca işlenen ünite ve temalara göre öğrencilerin gelişimlerini sisteme girecek ve yıl sonunda bu bilgiler rapora dönüşecek.
Uzmanlar, bu sistemin öğrencilerin sadece akademik başarılarına değil, karakter gelişimi ve beceri kazanımlarına da odaklanan daha adil bir ölçme modeli sunduğunu vurguluyor.